@gypsy-tail-wind Prima, dann decken sich unsere Eindrücke. Die Hawkins/Webster-Schule habe ich nicht erkennen können (dafür stecke ich nicht weit genug in der Materie, danke für den Hinweis!), aber mir war auch aufgefallen, dass Brötzmann mehr nach gemeinsamen und für Laien nachvollziehbaren tonalen Abfolgen sucht, als sonst üblich. Freejazz blieb es natürlich in jeder Minute, und ich habe sonst auch größte Freude an Brötzmanns totaler Dekonstruktion.
zuletzt geändert von kakofon--